Allgemeine Unterrichts- und Probengrundsätze - (2) Dirigententypologie, Umgang mit Kritik

Analysieren Sie die folgenden Aussprüche hinsichtlich ihrer Wirkung. Versuchen Sie, positive Formulierungen zu finden. Tragen Sie weitere Beispiele aus Ihrer Erfahrung zusammen! Ich nehme die weite Anfahrt auf mich und ihr kommt zu spät (fehlt). Ich bereite mich seriös vor, ihr aber übt kaum. Ich muß schon sagen, es ist mühsam, mit euch zu proben. Ich gebe mir alle Mühe, gute Programme zusammenzustellen, und ihr nehmt alles für selbstverständlich und strengt euch nicht an. Ich würde besser Schweine hüten, als mit euch zu proben.

 

  • 21.09.2011
  • Praxis
  • Benz, Albert
  • Ausgabe: 11/1995
  • Seite 15

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